逆向思维与道家的教育智慧  

作　　者：张桂敏[1] 

机构地区：[1]山东济宁学院,山东曲阜272000

出　　处：《天津市教科院学报》2007年第5期39-40,共2页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

摘　　要：逆向思维体现着道家的生存智慧,也是道家认识方法论的基本特征。道家教学中的逆向思维主要表现为:反身求己,学不学,以反求约和无为而治。道家教育智慧对后世产生了较大的影响,至今仍具有重要的指导意义。

关 键 词：逆向思维 道家 教育智慧 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]