对大学英语教学的理论反思  

Theoretical Retrospect on College English Teaching

作　　者：周永秀[1] 

机构地区：[1]泰山学院大学外语教学部 山东泰安271021

出　　处：《山东外语教学》2007年第5期70-73,共4页Shandong Foreign Language Teaching

摘　　要：大学英语教学正在进行深化改革。笔者认为，大学英语教师的教学理念对学生的知识结构储备影响很大。因此，应从提高教师理论素养入手，运用建构主义理论，在教学中发挥教师的中介作用，从而更科学地引导学生成为构建自己学科知识的主人。Studies show that teachers＇ teaching philosophy greatly affects learners＇ knowledge structure. Consequently, we should enhance teachers＇ theoretical accomplishment, encourage them to play their mediation role in discourse teaching by utilizing constructivist theory, thus scientifically leading students to become the masters of their own learning activity.

关 键 词：大学英语教学改革 教学理念 建构主义 中介作用 理论反思 

分 类 号：H319[语言文字—英语]