远程教育课程实践教学的探索——谈《无机化学实验课件》教学的设计与应用  

作　　者：李京[1] 钮志东[2] 

机构地区：[1]北京广播电视大学理工教学部 [2]北京广播电视大学教务处

出　　处：《北京广播电视大学学报》2007年第3期54-57,共4页

摘　　要：利用网络资源在实践教学中的应用,进一步优化设计课程实践教学,通过探索远程教育条件下的实践教学模式,构建电大系统的远程教育支持服务体系。在教学过程中选择符合教学大纲的课程实验内容,利用多媒体设备对这些素材进行加工处理,制作成课堂实践教学所需的课件,使教学手段更加先进,教学方法更加多样化,教学内容更加丰富多彩,从而更加吸引学生,提高课堂学习效率;同时,学生可以利用网络获得更具灵活性、交互性和重复性的学习材料和信息,加深对课堂理论知识的理解和掌握。通过网络实验教学资源设计与开发利用,并结合教改创新,探索远程教育条件下的课程实践教学,从而有效地发挥实验教学资源在远程实践教学过程的作用,使网络实验教学向着高水平和可持续的方向发展。

关 键 词：远程教育 实验教学 设计应用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]