家庭自制玩具开发智力培养美德  

作　　者：韩云龙[1] 

机构地区：[1]山东师范大学教育学院,山东济南250014

出　　处：《教育导刊（下半月）》2007年第11期55-56,共2页Journal of Educational Development

摘　　要：一、自制玩具是幼儿生活的需要 [案例]一连下了两天的雨，四岁半的钰钰在家里玩遍了所有的玩具一她百无聊赖地对妈妈说：“妈妈，我再玩什么好呢？”妈妈也愁坏了：到底再玩什么呢？妈妈忽然灵机一动．找出了一把剪刀和一些废纸妈妈先在一张纸上画了一个圆，让钰钰尝试着剪了出来；接着，又画了正方形、多边形、小动物和小孩等。

关 键 词：自制玩具 智力培养 家庭 美德 幼儿生活 妈妈 正方形 多边形 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]