不同学历护生应对方式特征及干预对策  

作　　者：李静[1] 卢乐平[1] 陈红[1] 杨笑[2] 

机构地区：[1]沈阳军区总医院护理部,辽宁沈阳110016 [2]沈阳军区总医院门诊部,辽宁沈阳110016

出　　处：《现代护理》2007年第07X期1992-1993,共2页Modern Nursing

摘　　要：人们每天面临紧张的生活和各种不良刺激，已成为危害身心健康的重要因素^[1]。护理工作服务对象是受疾病折磨的患者，面对各种突发事件和抢救情况，护士必需具有良好的心理素质，才能为患者提供满意的护理服务。本研究试图通过探讨护生的应对方式，以期能为在护生实习过程中心理干预提供参考依据。

关 键 词：应对方式 干预对策 护生 学历 不良刺激 身心健康 服务对象 护理工作 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]