企业参与职业教育的动力机制研究  

作　　者：虞璐[1] 楼世洲[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学,浙江金华321004

出　　处：《中国职业技术教育》2007年第33期10-12,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：企业参与不足是目前我国职业教育发展的瓶颈性问题。企业是否参与职业教育以及积极与否。取决于参与行为是否符合企业的需要。因此，根据企业的切实需要，整合各种促进企业参与职业教育的动力来源，形成高效率的动力机制是职业教育发展的必然选择。文章基于企业的需求视角，从动力机制的激励与约束方面提出原则性的建议，以期构建推动企业参与职业教育的动力机制，提高职业教育的质量和效果。

关 键 词：企业参与职业教育 动力机制 需要 激励 约束 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]