互动反馈系统(IRS)及其对传统课堂教学的优化设计  

作　　者：张晓彬[1] 李霜爽[2] 

机构地区：[1]西北师范大学教育技术与传播学院 [2]酒泉市第二中学,甘肃兰州73500

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2007年第5期87-88,共2页Modern Education Science

摘　　要：本文详细阐述了互动反馈系统的含义、特性以及教学作用,重点讨论了互动反馈系统的教学应用以及对传统课堂教学模式的优化设计。

关 键 词：互动反馈系统 教学作用 应用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]