谈体育教学文件的编制——以日本一节保健体育课为例  

作　　者：王水泉[1] 

机构地区：[1]日本广岛大学教育研究科

出　　处：《体育教学》2007年第6期33-34,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：在我国体育教学改革推进的过程中。观摩课或公开课,成了专家与一线教师之间直接对话,一线教师之间相互学习的最好媒介。要达到理想的看课效果,清晰、简洁、重点突出的书面教学设计文件必不可少。只不过根据一些文献来看,体育教学文件的编制的方法依然有待完善。在＂第二届全国中小学体育教学观摩展示活动＂的学术综述中,作为教学文件编制方面的不足,空泛、抽象的＂教学设计＂、华而不实的教学目标的制订等问题被指了出来。

关 键 词：保健体育课 教学文件 文件编制 日本 体育教学改革 一线教师 中小学体育 设计文件 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]