网络学习者的学习行为调查及分析  

作　　者：彭文辉[1] 杨宗凯[2] 涂山青[3] 李念[1] 

机构地区：[1]华中师范大学信息技术系,湖北武汉430079 [2]华中师范大学教育技术信息工程研究中心,湖北武汉430079 [3]华中师范大学网络教育学院,湖北武汉430079

出　　处：《中国电化教育》2007年第12期52-56,共5页China Educational Technology

摘　　要：网络学习者的学习行为规律,对网络教育平台、资源的开发具有重大意义。本文对网络学习者的学习行为规律进行了调查,并利用SPSS和Excel对数据进行了分析,在此基础上详细分析了网络学习者的学习行为。最后围绕如何改进网络学习平台、网络学习资源的设计与开发展开了相关讨论,给出了有针对性的建议。

关 键 词：网络学习行为 调查 SPSS 学习资源 学习平台 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]