综合实验题方案设计常见类型及思维模式  

作　　者：柳世明[1] 于兰[1] 

机构地区：[1]北京第四中学,100034

出　　处：《化学教育》2007年第12期35-38,共4页Chinese Journal of Chemical Education

摘　　要：总结了综合实验题方案设计常见类型、思维模式,有利于突破实验设计的难点,提高实验复习的实效性,唤醒学生的创新意识,提高综合实验能力。解决综合实验题的核心和难点是发现和排除干扰因素。

关 键 词：综合实验题 方案设计 思维模式 制约因素 常见类型 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]