主体间性:现代师生和谐关系的基本价值  

作　　者：刘涛[1] 康伟[1] 

机构地区：[1]榆林学院,陕西榆林719000

出　　处：《理论导刊》2007年第9期82-83,共2页Journal of Socialist Theory Guide

基　　金：陕西省社会科学基金项目(立项号:05K007Z)

摘　　要：主体间性是现代教育的价值追求,是教育活动中的本体关系,应在现代师生关系中得到最明显的呈现,主体间性所表现出来的交互性、理解性、共生性、平等性,为师生关系分析提供了基本的价值维度,将主体间性作为师生关系的基本价值有利于推动师生关系的超越性的变革。

关 键 词：主体间性 师生关系 教育 价值 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]