论数字化学习资源对学习者的行为控制  

作　　者：力志[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097

出　　处：《南京广播电视大学学报》2007年第4期82-84,共3页Journal of Nanjing Radio & TV University

摘　　要：文章通过对基于资源的自主学习中的数字化学习资源的角色的分析,以及对数字化资源和学习者的相互作用过程的探究,指出数字化学习资源必须能对学习者的学习行为进行有效控制,以达到好的自主学习效果。

关 键 词：数字化学习资源 基于资源的学习 行为控制 程序教学 自我效能 

分 类 号：G40-034[文化科学—教育学原理]