教育见习与师范生职前专业胜任力的提升  

Teaching Observation and Improvement of Professionalism of Teacher Students

作　　者：彭丽云[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校教育与管理系,广西桂林541001

出　　处：《桂林师范高等专科学校学报》2007年第4期108-111,共4页Journal of Guilin Normal College

摘　　要：从教育见习的特点与性质分析入手,结合教师胜任力结构要求,探讨教育见习在师范生职前专业胜任力提升中的地位、作用,并就此对当前师范院校的教育见习工作提出改进建议。After analyzing the features of teaching observation, the author explores into the functions of teaching observation in improving students＇ professionalism in normal colleges, and presents some suggestions for better teaching results of teaching observation.

关 键 词：师范生 教育见习 专业胜任力 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]