优秀数学教师的习惯  

作　　者：王建芳[1] 姜绍忠[1] 

机构地区：[1]内蒙古呼伦贝尔学院数学系,内蒙古海拉尔021008

出　　处：《职业圈》2007年第12X期200-201,共2页Occupational Circle

摘　　要：优秀不是一种行为,而是一种习惯,文章采用实证研究的方法给出了优秀数学教师应有的习惯,这有助于对优秀教师的认识,从而为塑造优秀教师提供参数。

关 键 词：优秀数学教师 调研方法 课堂组织管理 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]