在《机械基础》课程教学中渗透人文教育  

作　　者：阎青松[1] 曾洁[1] 

机构地区：[1]广东机电职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2007年第12期58-59,64,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：文章讨论并实施了在《机械基础》教学中渗透人文教育，使高职学生们对这门课不再感到枯燥、繁琐，反而“乐在其中”。加强人文教育，培养人文精神，不仅是《机械基础》的需要，更是高职学生的需要，教育的需要，社会的需要!

关 键 词：机械基础 人文教育 高职学生 

分 类 号：TH11-4[机械工程—机械设计及理论]