阎青松

作品数：17被引量：10H指数：1
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供职机构：广东机电职业技术学院更多>>
发文主题：冷媒膨胀阀制冰测控系统《机械基础》更多>>
发文领域：金属学及工艺机械工程文化科学动力工程及工程热物理更多>>
发文期刊：《内燃机》《现代企业教育》《汽车技术》《机械职业教育》更多>>
所获基金：中山市科技计划项目广东省粤港关键领域重点突破项目更多>>
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区域产业与高职教育互动的专家工作室建设——以我校唐峥专家工作室为例
《教育教学论坛》2016年第42期259-261,共3页阎青松 童蕾 陈雪清 
2015年度广东省高等职业技术教育研究重点课题"区域经济与高职教育互动的专家工作室建设探索与实践-以唐峥人工环境技术工作室为例"(项目编号:GDGZ15Z023);2016年度广州市科学技术协会产学研合作项目"产学研平台上培养机电类创新人才的探索与实践"(项目编号:C20160313)
区域产业与高职教育互动的平台是专家工作室。通过两个利用、两个建设、三个成立、几个比赛等措施建设唐峥专家工作室,促进了它快速发展,使其与高职教育互动,在服务区域产业中实现培养高级应用技术人才的终极目标。
关键词：区域产业 高职教育 互动 专家工作室 建设 
产学研平台上培养机电类创新人才的探索与实践
《广东教育（职教）》2016年第9期76-78,共3页童蕾 阎青松 陈雪清 
2015年度广东省高等职业技术教育研究重点课题“区域经济与高职教育互动的专家工作室建设探索与实践-以唐峥人工环境技术工作室为例”（项目编号：GDGZ152023）.2016年度广州科协产学研合作项目“产学研平台上培养机电类创新人才的探索与实践”（项目编号：C20160313）.
一、前言 机电科技的迅猛发展，尤其需要高素质的机电工程技术创新人才。而创新人才培养是我国教育行业的薄弱环节：传授知识为主的人才培养模式、实践教学水平低下、缺乏动手和解决问题能力的培养、忽视创造性与想象力的培养等，已经...
关键词：人才培养模式 技术创新人才 机电工程 产学研平台 实践 创新人才培养 能力的培养 创新型人才 
《机械制造基础》教学中列表法的应用
《教育界（高等教育）》2016年第7期68-70,共3页阎青松 欧阳雪俊 付晓岚 
2015年度广东省高等职业技术教育研究重点课题《区域经济与高职教育互动的专家工作室建设探索与实践--以唐峥人工环境技术工作室为例》(项目编号:GDGZ15Z023);2014年度广东省教育厅高等职业教育教学改革项目《基于创新人才培养模式的数控设备应用与维护专业核心课程教学研究与实践》(项目编号:201401057).
本文针对《机械制造基础》课程“广、浅、杂”的显著特征，讨论如何在教学中发挥列表法的作用，把其庞杂的课程内容转化为一目了然、脉络分明、易于理解和掌握的知识，便于学生系统化、条理化地学习，让学生建立正确的思维模式，提高他...
关键词：《机械制造基础》 列表法 应用 
《工艺装备设计》课程项目法教学改革
《教育界（高等教育）》2016年第4期50-51,共2页阎青松 欧阳雪俊 付晓岚 
2015年度广东省高等职业技术教育研究重点课题《区域经济与高职教育互动的专家工作室建设探索与实践--以唐峥人工环境技术工作室为例》（项目编号：GDGZ152023）;2014年度广东省教育厅高等职业教育教学改革项目《基于创新人才培养模式的数控设备应用与维护专业核心课程教学研究与实践》（项目编号：201401057）.
为了更好地培养工艺装备设计的应用型人才,用项目引领课程内容,按照项目的工作过程,以＂5W1H＂组织教学,在＂茶馆式＂分组讨论、＂无纸化＂设计、过程性考核等教学改革措施下,让学生置身于真实的职业氛围中主动探索和尝试,实现了＂开发...
关键词：《工艺装备设计》课程 项目法教学改革 措施 
基于MATLAB的QA35Y-30液压联合冲剪机剪切机构的优化设计
《机床与液压》2011年第2期77-79,70,共4页阎青松 张铁 童蕾 
粤港关键领域招标项目(20090101-1);中山市科技计划项目(20092A140)
剪切机构是QA35Y-30液压联合冲剪机的重要组成部分,它的工作性能直接影响整机的生产效率。以一次行程所剪切的宽度最大为目标函数,对剪切机构的几个关键部位进行分析,用MATLAB进行优化计算。结果表明:优化后的剪切机构一次剪切宽度可增...
关键词：剪切机构 优化设计 
QA35Y-30液压联合冲剪机床身改进被引量：4
《锻压技术》2010年第4期72-76,共5页阎青松 张铁 童蕾 
粤港关键领域招标项目(20090101-1);中山市科技计划项目(20092A140)
用ANSYS软件对QA35Y-30液压联合冲剪机床身进行分析,得到了该机床工作危险位置的应力、应变数据,找出了影响床身最大等效应力和变形的关键结构因素,提出了改进方案。重建床身模型进行计算,床身的最大等效应力为61.8MPa,远远小于材料的...
关键词：液压联合冲剪机 床身 ANSYS软件 
可调式百叶窗冲裁级进模的设计
《机械》2009年第11期48-49,57,共3页阎青松 
由于工件尺寸较大,而且尺寸经常变化,客户要求模具能够根据工件的宽度、长度的变化来调节,特设计了新型可调式百叶窗冲裁级进模。通过采用浮动凸模,避免了因间隙不均匀所产生的侧压力,从而减小了凸模折断的可能;采用分块设计,不但可以...
关键词：百叶窗 设计 凸模 
液压联合冲剪机剪切机构的建模与仿真被引量：2
《机械》2008年第4期17-19,45,共4页阎青松 刘杰 陈华丰 
为满足各种不同的剪切需求,液压联合冲剪机经常要改变剪切机构的尺寸,以至改变机床床身的结构尺寸。对液压联合冲剪机剪切机构进行运动分析,建立剪切机构结构尺寸与运动参数之间的数学模型,通过求解非线性方程,实现对剪切机构运动的动...
关键词：剪切机构 设计 建模 仿真 
QA35Y-30液压联合冲剪机的研制被引量：3
《锻压技术》2008年第1期109-112,共4页阎青松 陈华丰 
开发了一种新型液压联合冲剪机QA35Y-30。该设备采用单缸结构,通过机械杠杆驱动冲压工作机构;采取单片机控制,可实现单次、连续、微动等冲压及剪切操作,并具有自动计数及预置等功能。剪切工作机构采用参数优化设计,在功率相同、结构简...
关键词：冲剪机 液压联合冲剪机 冲剪 
在《机械基础》课程教学中渗透人文教育被引量：1
《机械职业教育》2007年第12期58-59,64,共3页阎青松 曾洁 
文章讨论并实施了在《机械基础》教学中渗透人文教育，使高职学生们对这门课不再感到枯燥、繁琐，反而“乐在其中”。加强人文教育，培养人文精神，不仅是《机械基础》的需要，更是高职学生的需要，教育的需要，社会的需要!
关键词：机械基础 人文教育 高职学生 
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