创造力投资理论及其对心理学教学的启示  

作　　者：吴胜林[1] 陈栩[1] 

机构地区：[1]南昌大学科学技术学院,江西南昌330029

出　　处：《现代企业教育》2007年第12X期196-197,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：如何开发学生的创造力,培养和造就高素质的创造性人才,是我国当代教育肩负的历史重任。斯腾伯格的创造力投资理论,是当今世界在创新理论与教学实践两方面都颇负影响的一种理论,对我国的心理学教学有重要启示,能有效的发展学生创新精神和创新能力。

关 键 词：创造力投资理论 心理学教学 创造性教育 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]