也谈“求真、求实”与我们的“困惑”  

作　　者：李国权[1] 

机构地区：[1]绍兴县柯桥中学,浙江绍兴312030

出　　处：《历史教学》2007年第12期50-51,共2页History Teaching

摘　　要：《历史教学》杂志最近几期发表了几篇争鸣或交流性的文章，笔者为这种争鸣所感动，忍不住想说几句，给这种交流与争鸣的炉底递送上几捧柴薪。 胡运珉老师结合自己的教学实践提出的“困惑”，我深有同感。教育的行政化倾向越来越强烈，在这样的教育生态之下，中小学教师要想保持自己完全独立的阅读和思考，并进行恰到好处地表达，真是难于上青天。

关 键 词：求真 求实 困惑 阅读 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]