教师在实践教学中的角色思考  

作　　者：董建伟[1] 王建华[1] 焦光伟[1] 邓松圣[1] 

机构地区：[1]后勤工程学院军事供油工程系

出　　处：《训练与科技》2008年第1期59-59,74,共2页training And Technology

摘　　要：在油库“三抢”抽组分队培训过程中，笔者对教师在实践教学中的角色进行了思考，认为在教学过程中教师有教学、辅导、沟通、引导四个角色。

关 键 词：实践教学 教师 教学过程 辅导 油库“三抢”抽组分队培训 

分 类 号：E251.3[军事—军事理论]