农村中学语文探究式课堂教学师生心理协调初探  

作　　者：刘怀 

机构地区：[1]甘孜州康定县第三中学

出　　处：《康定民族师范高等专科学校学报》2008年第1期100-101,共2页Journal of Kangding Nationality Teachers College

摘　　要：农村中学由于种种原因,语文教学大多只能停留在传统的教学方法上,不能根据中学生的心理特点而实施探究式教学。只有充分地了解教师和学生的心理,做好师生心理协调,铸就师生良好的心理素质,才能很好地实施自主、合作、探究式的学习方式。

关 键 词：农村语文 探究式教学 心理协调 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]