对高校跆拳道课考核的探讨  

作　　者：孙丽[1] 

机构地区：[1]石河子大学商学院

出　　处：《体育世界》2007年第6期50-51,共2页Sports World(Scholarly)

摘　　要：考核是教学的重要手段之一,是对教学效果的评定和检验.科学的、合理的、全面的评价模式,能客观地反映出教学的效果,以及学生掌握知识的情况,对学生的学习起到积极的作用,同时有利于教学质量的提高.笔者从跆拳道课程的评价功能、评价主体、评价指标、评价反馈、评价空间和评价内容几方面进行了研究,以供参考。

关 键 词：跆拳道 考核 教学效果 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G886.9[文化科学—教育学]