默会知识与中小学美术教学  

作　　者：王钟[1] 

机构地区：[1]湖北师范学院美术系,湖北黄石435000

出　　处：《边疆经济与文化》2008年第1期156-157,共2页The Border Economy and Culture

摘　　要：默会知识即通过身体感官或直觉而获得的只可意会,不便言传,不能系统表述的知识。在美术教育教学过程中,默会知识大量存在。认识默会知识在基础美术教育教学中的作用,并挖掘其巨大潜力,有利于促进学科教育观念的更新和教学方法的改革,真正实现其素质教育的目的。

关 键 词：默会知识 中小学 美术 教学 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]