探索临床技能教学新模式 提高教学质量  

作　　者：张军琴 刘红霞 李文君 赵芹芳 韩德兰 杜文娟 段金旗 

机构地区：[1]张家口教育学院 [2]张家口教育学院 河北张家口075000

出　　处：《卫生职业教育》2008年第4期27-28,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：张家口市“十一五”教学科学规划重点课题(053109)

摘　　要：临床技能教学是医学教学的关键环节。多功能仿真电子标准化病人等设备的问世，为探索临床技能教学新模式创造了极为有利的条件。应用电子标准化病人进行教学，学生既可以反复练习，又不必增加病人的痛苦；学生既提高了临床技能操作水平，又缩短了临床适应期。这种新的教学模式取得了良好的教学效果，提高了教学质量，值得推广应用。

关 键 词：临床技能教学 新模式 教学质量 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]