班级博客——构筑网络环境下班级文化新平台  

作　　者：叶国芳[1] 

机构地区：[1]浙江省舟山市嵊泗中学 202450

出　　处：《班主任》2008年第2期26-27,共2页

摘　　要：一、构建班级博客的背景和设想 网络技术的快速发展，对学校教育中教与学的环境以及方式方法等产生了深刻影响。同时，网络的自主性、开放性、多元性与中学生追求自主、反对权威、追求个性等精神需要相契合，对青少年的影响越来越大。在这种情况下，如何充分发挥网络的教育作用，在满足学生心理和精神发展需求的同时，使他们获得健康发展，是广大教育工作者一直思考和探索的问题。

关 键 词：网络环境 班级博客 班级文化 新平台 教育工作者 网络技术 学校教育 精神需要 

分 类 号：G451[文化科学—教育学] G258.6[文化科学—教育技术学]