初中生最佳物理作业量与物理学习成绩关系的探析  

作　　者：李斌 

机构地区：[1]上海市宝山区泗塘二中

出　　处：《现代教学》2008年第1期26-28,共3页Modern Teaching

摘　　要：新课程改革的一个重要理念就是要提高学习效益、减轻学生负担，而学生学习负担的一个主要来源是作业，为此，有些人主张要最大限度地减少作业甚至取消作业，还有些人认为做作业是提高学习效益的重要保障，决不可随意减少。那么，作业量是否影响学习成绩？这是一个值得我们去研究的课题。

关 键 词：初中 物理教学 作业量调控 学习成绩 新课程改革 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]