本科护士培养方向的调查分析与展望  

作　　者：赵美燕[1] 田梓蓉[1] 刘伟[1] 

机构地区：[1]首都医科大学附属北京同仁医院经济开发区院区护政部,100176

出　　处：《现代护理》2008年第1期125-127,共3页Modern Nursing

基　　金：北京同仁医院2006年软课题项目（2006-RKT-006）

摘　　要：目的通过对本科护士的优势、培养现状和发展意向调查,以及医院护理人力资产分析,来探索本科护士进入医院后的培养方向。方法采取分层、随机抽样法,对研究者所在医院的70名本科护士和70名专科护士进行问卷调查,内容包括一般情况、护士综合能力与护士心理素质的调查,本科护士医院培养现状、自我能力评估与发展意向调查,进行比较分析。结果本科护士的综合能力（护理科研、护理管理、护理教育、康复护理、英语水平和理论知识水平）、心理素质与大专护士比较有差异（P〈0.05）;科教型、全科型、高级管理型、涉外型人才是本科护士可行的人才培养方向。结论建立有效的本科护士培养机制,把医院的需要与本科护士的发展意向相结合,正确定位,找准培养方向,才能使本科护士为医院、社会和病人创造应有的价值。

关 键 词：本科护士 人才培养 护理人才 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]