辨析物理量中正负号的含义  

作　　者：赵改珍 

机构地区：[1]太原畜牧兽医学院 030024

出　　处：《技术物理教学》2008年第1期30-31,共2页Technical Physics Teaching

摘　　要：在物理学中，一些物理量的正负号问题一直困扰着学生．因此物理量的正负也就成为物理教学中的难点．在教学中关键在于理解物理量正负的本质．

关 键 词：物理量 正负号 物理教学 物理学 

分 类 号：O4[理学—物理] P458.121.1[天文地球—大气科学及气象学]