中国传统文化中的人格教育  

作　　者：朱明贤[1] 郑克卿[1] 赵国龙[1] 

机构地区：[1]北华航天工业学院,河北廊坊065000

出　　处：《唯实》2008年第3期32-35,共4页

基　　金：河北省教育科学研究"十一五"规划课题(06080117)

摘　　要：挖掘传统文化中人格教育的闪光观念,诸如:重视人格教育、理想人格的设计,培养与塑造以仁义礼智信为核心的明确、一贯的人格教育理念,以内圣外王为最高人格境界的由士、君子到圣人的人格层次性教育,以及他教与自教相结合的教育方法等。这些积极闪光的人格教育思想,具有重要的现实意义。

关 键 词：圣人 君子 士 民本 

分 类 号：B82[哲学宗教—伦理学]