城乡义务教育教师资源均衡配置的研究与实践  

作　　者：杨银付[1] 韩民[1] 王蕊[1] 安雪慧[1] 

机构地区：[1]教育部教育发展研究中心

出　　处：《素质教育大参考》2008年第6期16-19,共4页

摘　　要：在我国实现基本普及九年义务教育这一战略目标之后，义务教育发展不平衡的问题显得日益突出，其中，教师资源的均衡配置最为关键。

关 键 词：城乡义务教育 均衡配置 教师资源 九年义务教育 发展不平衡 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]