王蕊

作品数：9被引量：68H指数：5
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发文主题：城乡义务教育教师资源九年义务教育实证分析影响因素更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《师资建设（双月刊）》《教育测量与评价》《全球教育展望》《中国考试》更多>>
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高等教育发展促进高质量收入代际流动的政策探讨被引量：2
《高等教育评论》2021年第2期14-25,共12页马陆亭 刘星 王蕊 
国家社会科学基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(19ZDA066)研究成果。
高等教育在收入代际流动中发挥着显著作用,是受到古今中外理论和实证研究广泛验证的事实。进入高等教育普及化阶段,面对“十四五”时期的高质量发展主题,我国高等教育发展需要以提高投入水平和完善投入机制为基础、以高质量高等教育体...
关键词：高等教育 收入代际流动 教育资源 
教育评价改革的几个关键问题被引量：24
《中国考试》2020年第8期20-23,共4页许海霞 王蕊 马陆亭 
中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)提出改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价,是从根本上解决教育评价指挥棒问题的重大举措。结合近年来我国教...
关键词：教育评价 结果评价 过程评价 增值评价 综合评价 元评估 
城市随迁子女能力发展及其影响因素:不同就读条件下的实证分析被引量：6
《全球教育展望》2020年第5期3-18,共16页王蕊 
全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“教育政策评估的国际比较研究”(项目编号:BGA180056)的阶段性研究成果。
本研究以4 540名义务教育阶段在读学生为对象,分析就读于公办学校和民办学校的进城务工人员随迁子女在学业成绩和心理发展两方面的差异。研究表明,就读于公办学校的随迁子女在学业成绩和心理发展方面均显著好于就读于民办学校的随迁子...
关键词：学业成绩 心理发展 影响因素 多水平分析 
新高考背景下走班制教学面临的挑战及对策被引量：6
《教育测量与评价》2019年第5期3-8,共6页杨志明 王蕊 黄月初 王卫华 陈玫 
教育部2019年处长奋进纪实档案项目"高中走班制现状与问题研究"阶段性研究成果
高考新方案中最受欢迎的一个亮点是赋予了学生12～35种科目组合的选考自由。与之相适应,传统的固定班级授课制将被走班制教学模式所取代。不过,一些地方的走班制教学试点效果并不理想。文章分别就走班制的含义、优点和当前所面临的挑战...
关键词：新高考 走班制 固定班级授课制 优才课程 
拿什么评判教育决策科学与否？
《师资建设（双月刊）》2018年第1期61-64,共4页王蕊 
党的十九大报告提出要健全依法决策机制，构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制。当前，教育领域大的改革框架已经搭建起来，关键措施已经建立起来，改革已经进入深入落实、具体推进的攻坚期和深水区，迫切需要制定更加精准...
关键词：决策科学 教育领域 评判 权力运行机制 教育政策 决策机制 政策评估 改革 
我国城市新区义务教育服务设施配置研究被引量：3
《教育发展研究》2016年第22期9-14,27,共7页陈建伟 王蕊 
随着我国城镇化率的不断提高,城乡基础教育结构发生显著转折性变化。在国家推动新型城镇化道路的大背景下,如何在城市新区建设中推动城乡二元结构的进一步变革,解决非城市户籍人口的城市融入问题,为家长和学龄儿童提供优质均衡的义务教...
关键词：城市新区 义务教育服务设施配置 
促进继续教育发展的评价指标及机制研究被引量：6
《教育发展研究》2015年第1期80-84,共5页韩民 王蕊 
教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目(教育政策研究)"教育现代化监测评价指标体系研究"(13JZDWJY01)的部分成果
继续教育对促进个人与社会发展的重要性日益凸显,继续教育是现代教育体系的重要组成部分,继续教育的发展对于实现教育现代化具有重要意义。本研究根据教育现代化评价指标体系的总体要求,尝试构建一套监测评估指标体系,依据该评价指标体...
关键词：继续教育 评价指标 机制 
城乡义务教育教师资源均衡配置的研究与实践
《素质教育大参考》2008年第6期16-19,共4页杨银付 韩民 王蕊 安雪慧 
在我国实现基本普及九年义务教育这一战略目标之后，义务教育发展不平衡的问题显得日益突出，其中，教师资源的均衡配置最为关键。
关键词：城乡义务教育 均衡配置 教师资源 九年义务教育 发展不平衡 
以教师资源的均衡配置促进义务教育均衡发展——城乡义务教育教师资源均衡配置的政策与制度创新被引量：21
《中小学管理》2008年第2期4-7,共4页杨银付 韩民 王蕊 安雪慧 
“城乡义务教育教师资源均衡配置的政策研究与实验”课题研究成果之一
我国实现基本普及九年义务教育这一战略目标之后，义务教育发展不平衡的问题显得日益突出。这种不平衡，包括地区之间的不平衡、城乡之间的不平衡和校际之间的不平衡，其中后两者也即区域内的不平衡更易为百姓所感知。促进义务教育的均...
关键词：九年义务教育 教育均衡发展 教师资源 均衡配置 制度创新 发展不平衡 城乡义务教育 政策 
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