做好片段作文,提高作文水平  被引量:5

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作  者:张方瑞 

机构地区:[1]雒城三中

出  处:《四川工程职业技术学院学报》2008年第2期87-88,共2页Journal of Sichuan Engineering Technical College

摘  要:现在一个中学生一学期的大作文一般在八、九篇左右,这个训练量很难达到提高学生写作水平的目的。教师在指导大作文时,往往只是提出既全面而又模糊的要求,从观点、材料到结构、语言全面出击,使得学生往往顾此失彼。另外,现行教材对写作训练的编排尚缺乏科学而严格的系统性,许多只是根据本单元的问题特点配合练习题,线索隐隐约约,时断时续,有些要求也缺乏层次。针对上述问题,我们在作文训练中安排了一定的片断训练,由易到难,由浅入深,全面系统地提高学生的作文水平。

关 键 词: 中学生 训练量 练习题 写作 系统 

分 类 号:N94[自然科学总论—系统科学] O661.1[理学—分析化学]

 

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