浅谈中职化学实验教学改革  

作　　者：吴艳芳 

机构地区：[1]山东菏泽信息工程学校

出　　处：《职业技术》2008年第2期13-13,共1页Vocational Technology

摘　　要：一、中职化学实验教学现状 化学是一门实用性很强的学科,他与人们的日常生活密切相关,易引起学生的感受和体验,而化学教学离不开实验,它又是以实验为基础并在实验中发展的学科,通过化学实验教学可以使学生获得生动的感性知识，激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲，培养学生的实践能力和创新精神，从而更好地理解、巩固所学化学知识。但是传统的化学实验教学过程死板，教学方法单一，教学手段滞后，教学模式都是以教师、书本和课堂为中心，以落实双基为目的，单纯强调知识的传授与巩固，重知识、轻能力，这样教育的结果不仅导致学生的能力差，而且缺乏探索创新精神，这已经不能适应当前社会经济的发展和用人单位的标准，必须加以改革。

关 键 词：实验教学改革 化学实验教学 中职 探索创新精神 感性知识 实践能力 实验教学过程 教学现状 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] G633.8[文化科学—教育学]