对普通高中新课程实施模块教学的几点认识  

作　　者：钟作慈[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心主任,100031

出　　处：《北京教育教学研究》2008年第2期4-5,共2页

摘　　要：由于前期准备工作充分，培训面广，各种研讨活动较为深入．加上各级教育行政部门和教研科研部门组织得力、保障有效，师生参与课程改革的积极性很高．就使得北京市普通高中课程改革实验工作开局良好，呈现整体平稳推进的态势。但在实施模块教学这一新事物过程中也难免存在一定问题：

关 键 词：模块教学 普通高中 新课程实施 课程改革实验工作 前期准备工作 教育行政部门 科研部门 研讨活动 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G632.3[文化科学—教育学]