中等职业学校教师的职业怠倦的调查研究  

作　　者：李源[1] 李琼 

机构地区：[1]湖南农业大学职业教育研究所 [2]湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所理论研究室

出　　处：《职教论坛》2008年第7期15-17,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：湖南省教育科学“十一五”规划重点课题“职业院校教师成长研究”的阶段性研究成果,课题编号:XJK06AZC021

摘　　要：教师的职业怠倦是一种消极的心理与行为状态，也是一种职业性伤害。通过问卷调查、专题访谈与定量分析的方法对中等职业学校的教师职业怠倦进行研究．得出目前中等职业学校的教师存在明显的职业怠倦现象，并对形成的原因进行了分析，在此基础上提出了一些应对措施。

关 键 词：中等职业学校 教师 职业怠倦 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]