高校实施职业资格证书制度刍议  

作　　者：金万哲[1] 朴明吉[1] 郑海云[1] 

机构地区：[1]延边大学,吉林133002

出　　处：《中国成人教育》2008年第5期79-79,共1页China Adult Education

摘　　要：创新型人才，就是具有创新意识、创新精神、创新能力并能够取得创新成果的人才。创新人才首先是全面发展的人才，是在全面发展的基础上创新意识、创新精神、创新思维和创新能力高度发展的人才。创新人才就是个性自由、独立发展的人才。当代社会的创新人才，是立足于现实而又面向未来的创新人才，应该具备以下几个方面的素质：博、专结合的充分的知识准备；以创新能力为特征的高度发达的智力和能力；以创新精神和创新意识为中心的自由发展的个性；积极的人生价值取向和崇高的献身精神；国际视野、竞争意识和国际竞争力；强健的体魄。

关 键 词：职业资格证书制度 创新型人才 创新能力 创新人才 高校 创新意识 创新精神 人生价值取向 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] C975[文化科学—教育学]