高职电子信息专业“宽基础、活模块”课程体系的构建  

作　　者：李昌[1] 包新华[1] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院,广东珠海519090

出　　处：《职业教育研究》2008年第5期94-95,共2页Vocational Education Research

摘　　要：对高职电子信息专业课程体系进行改革,应克服"学科本位"课程体系存在的基础理论过多、学科面窄、脱离职业实践等缺点,按照"宽基础、活模块"的思路重新构建课程体系。

关 键 词：学科本位 技能本位 宽基础 活模块 课程体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] E251[文化科学—教育学]