关于“当前小学生课余时间最喜欢做什么”的调研  

作　　者：郑惠生[1] 

机构地区：[1]汕头教育学院中文系,广东汕头515041

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2008年第4期25-33,共9页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：在小学生的课外活动已经愈来愈趋于多样与多元的今天,如果我们对各式各样的活动及其工具还未有较为科学的认识与评价,那么课外活动的教育就必将是盲目和无效的。对于小学生课外活动及其教育,不仅要在观念上予以重视,还应在制度建设上有新的突破:应把课外活动教育列入教学计划,使其成为"显性课程";应采取强有力的措施来保证小学生拥有充分自由活动的时间。

关 键 词：城乡小学生 课余时间 课外活动 娱乐方式 多样与多元 应试教育 素质教育 

分 类 号：G625.5[文化科学—教育学]