迎接挑战,抓住机遇 实现医学视听教育的深入应用与发展  

作　　者：刘扬[1] 吴银霞[1] 

机构地区：[1]南京铁道医学院

出　　处：《医学视听教育》1997年第3期139-140,149,共3页China Medical Education Technology

摘　　要：医学教育培养的目标应当是医德高尚,基础宽厚,医术精湛,具有适应能力及竞争创造意识的专门人才。医学教育要改变以课堂为中心和以教师为中心的传统教学模式,重视调动学生的积极性,创造条件让学生主动参与,培养其创造与开拓能力。

关 键 词：医学 视听教育 教学 

分 类 号：R－4[医药卫生] G431[文化科学—教育学]