关于研制开发病理解剖学实验教学课件的实践与探讨  

作　　者：黄应堂[1] 曾志南 桂新佳 杨雪梅[1] 杨东海 王刚 

机构地区：[1]解放军兰州医学高等专科学校

出　　处：《医学视听教育》1997年第3期187-188,共2页China Medical Education Technology

摘　　要：本文就我校病理教研室研制、开发病理解剖学实验教学课件的基本设想、制作过程作了简要介绍。我们以为,这种课件的最大优点是,拓展了实验空间,开放了视野,增大了画面,图像清晰,色彩逼真,操作简便,是传统形态学实验手段无法比拟的。使用结果表明,该课件能最大限度的满足各专业班次的实验教学和量化考核,可有效地提高实验教学的时间—效益比。

关 键 词：病理解剖学 实验教学 课件 

分 类 号：R361.1－45[医药卫生—病理学]