激发职校生英语学习兴趣初探  

作　　者：马琳玉[1] 

机构地区：[1]江苏广播电视大学昆山学院,215300

出　　处：《中国科技信息》2008年第11期244-244,246,共2页China Science and Technology Information

摘　　要：兴趣是最好的老师,文章结合职校生的特点,从教师的影响力、学校评价体系、课堂氛围、学生情感和英语实践五个方面探讨了如何激发职校生学习英语的兴趣,来改变职校生在英语学习上的现状,加快中等职业教育发展。

关 键 词：职校生 英语 兴趣 

分 类 号：H319[语言文字—英语]