专题学习网站的设计要“以生为本”——专题学习网站《郑成功》的设计  

作　　者：管雪渢 

机构地区：[1]常州市天宁区现代教育技术信息中心 江苏常州213003

出　　处：《中小学电教（综合）》2008年第4期75-77,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：基于专题学习网站的教学模式是信息技术与课程整合之优秀的、可操作性极强的模式。在学科教学中应用专题学习网站，可以通过课程教学模式改革，达到改善学习、扩展学习的目的。但以网络为基础的教育应在时间上延伸、空间上拓展、制度上开放、方法上灵活，能在每个人需要的任何地方、任何时间，以最好的方式提供必要的知识和技能，从而体现网络教学的优越性。

关 键 词：专题学习网站 《郑成功》 以生为本 信息技术与课程整合 设计 教学模式改革 网络教学 可操作性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G623.2[文化科学—教育技术学]