以提高学生能力为本位 推进学校德育工作  

作　　者：葛洪菲[1] 

机构地区：[1]无锡职业技术学院党校,江苏无锡214121

出　　处：《新西部（理论版）》2008年第1期187-187,199,共2页New Western

摘　　要：经济发展的全球化和社会发展进步,知识经济时代的学校德育工作有着重要的地位和作用,德育以人为本,必须把握新形势下学校德育的发展趋势,关注社会发展与人的全面发展,进一步创新和发展,以充分实现学校德育的育人作用和先导作用。

关 键 词：知识经济 德育 能力 本位 

分 类 号：F127[经济管理—世界经济] G41[文化科学—教育学]