高专医学教育学分制管理与学生创新能力培养的探索  

作　　者：黄泽智[1] 曾铁功[1] 伍石华[1] 马新华[1] 蒙松年[1] 刘艳[1] 

机构地区：[1]邵阳医学高等专科学校

出　　处：《西北医学教育》2008年第3期467-468,共2页Northwest Medical Education

基　　金：湖南省普通高等学校2006年教学改革重点研究课题《高职高专医学检验专业课程体系改革研究与实践》(2006-205)

摘　　要：学分制是以选课制为基础，发展学生的个性为核心，适应现代素质教育思想的一种教学管理制度。实践证明，高专医学教育实施学分制管理能充分调动学生学习的积极性、自主性和创新意识，是培养大学生创新能力的有效途径。

关 键 词：医学教育 学分制 创新能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]