蒙松年

作品数：18被引量：120H指数：8
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供职机构：邵阳医学高等专科学校更多>>
发文主题：医学检验专业高职高专肺炎支原体耐药基因教育改革更多>>
发文领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程生物学更多>>
发文期刊：《华西药学杂志》《食品工业科技》《中国人兽共患病学报》《卫生职业教育》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省卫生厅科研基金湖南省教育厅自然科学基金更多>>
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肺炎支原体对红霉素体外耐药性与耐药基因相关性研究被引量：6
《国际检验医学杂志》2017年第2期148-150,共3页刘艳 黄泽智 蒙松年 唐翠连 
湖南省高等学校科学研究优秀青年基金资助项目(14B164)
目的探讨肺炎支原体(Mp)对红霉素耐药与耐药基因之间的关系。方法通过对46株红霉素耐药Mp临床分离株的23SrRNAⅤ区进行聚合酶链反应(PCR)扩增,并将扩增产物进行基因测序,确定其基因型。结果 46株红霉素耐药Mp临床分离株中有44株(95.65%...
关键词：肺炎支原体 红霉素 耐药基因 23S RRNA 点突变 
突变敏感性分子开关检测肺炎支原体对大环内酯类抗生素的耐药性研究被引量：11
《中国人兽共患病学报》2015年第5期479-484,共6页刘艳 刘丹 朱翠明 黄泽智 蒙松年 唐翠莲 
湖南省教育厅优秀青年项目(No.14B164);国家自然科学基金项目(No.81072418/H1005)联合资助~~
目的应用突变敏感性分子开关检测肺炎支原体对大环内酯类抗生素的耐药性。方法采用微量稀释法检测5种常用大环内酯类抗生素对40株Mp临床分离株的药物敏感性;建立高保真聚合酶和3′硫化修饰引物的分子开关,用分子开关进行Mp临床分离株的...
关键词：分子开关 肺炎支原体 大环内酯类抗生素 耐药基因 
显微投影系统在血液学检验实验教学中的应用与效果评价
《卫生职业教育》2015年第8期29-31,共3页刘艳 谭潇 刘丹 蒙松年 
邵阳医学高等专科学校教学改革项目(XJ14010)
血液学检验是高专医学检验技术专业的一门核心课程,主要讲述的是临床常见血液病的一些实验室检查方法。本课程的实验教学以掌握正常骨髓细胞形态学和常见血液病的血象及骨髓象特点为重点和难点,是医学检验教学的重要组成部分,这也决定...
关键词：显微投影系统 血液学检验 实验教学 
湖南地区4276例急性呼吸道感染患儿肺炎支原体感染状况及药敏分析被引量：19
《临床儿科杂志》2015年第2期195-196,共2页刘艳 刘丹 黄泽智 蒙松年 唐翠莲 
湖南省教育厅科学研究优秀青年项目(No.14B164)
肺炎支原体（MP）是社区获得性肺炎（CAP）最主要的病原体,在儿童和青少年中,10%-30%的CAP是由MP感染所致,流行期间可达40%-50%。MP没有细胞壁,故对作用于细胞壁的抗生素如青霉素类、头孢菌素类不敏感,而对大环内酯类、四环素类、氨基...
关键词：肺炎支原体 急性呼吸道感染 药敏分析 感染状况 湖南地区 喹诺酮类抗生素 社区获得性肺炎 患儿 
不同染色方法在脱落细胞学检查中的应用比较
《科技视界》2014年第29期322-322,共1页蒙松年 
将脱落细胞分别进行巴氏染色、HE染色和瑞氏染色,通过结果及方法学比较,总结出三种方法的优缺点、质量控制及实用性。
关键词：脱落细胞 染色 分析 
抗结核治疗后脂肪肝形成的临床观察被引量：4
《中国临床药理学与治疗学》2013年第11期1280-1283,共4页刘艳 刘丹 朱翠明 黄泽智 朱瑾 蒙松年 李平 
湖南省教育厅科学研究基金项目(12C1213)
目的:探讨抗结核药物所致脂肪肝(Fatty liver)和药物性肝损害(Drug-induced liver injury,DILI)的发生机理。方法:选取200例结核病患者为研究对象,分别于抗结核治疗前、后进行肝功能、血脂监测,治疗前、后均行肝区CT扫描。结果:抗结核...
关键词：结核 治疗 脂肪肝 药物性肝损害 
高职高专医学检验专业《血液学检验》教学改革探讨被引量：10
《国际检验医学杂志》2009年第10期1038-1039,共2页李小民 黄泽智 蒙松年 刘艳 
湖南省普通高等学校2006年教学改革重点研究课题资助(2006-205)
《血液学检验》是高职高专医学检验专业骨干课程之一。该课程知识涵盖面广，与临床联系非常紧密。它以血液学理论为基础，以实验方法为手段，要求学生具有较强的操作技能、诊断思维和分析问题的能力，因而是一门学生感觉较难学习的课程...
关键词：血液学 临床实验室技术 教学 教育改革 职业教育 
高专医学教育学分制管理与学生创新能力培养的探索被引量：1
《西北医学教育》2008年第3期467-468,共2页黄泽智 曾铁功 伍石华 马新华 蒙松年 刘艳 
湖南省普通高等学校2006年教学改革重点研究课题《高职高专医学检验专业课程体系改革研究与实践》(2006-205)
学分制是以选课制为基础，发展学生的个性为核心，适应现代素质教育思想的一种教学管理制度。实践证明，高专医学教育实施学分制管理能充分调动学生学习的积极性、自主性和创新意识，是培养大学生创新能力的有效途径。
关键词：医学教育 学分制 创新能力 
高职高专医学检验专业临床操作技能考核与评价体系的建立及实践被引量：13
《医学理论与实践》2008年第6期735-736,共2页黄泽智 蒙松年 王秀虎 李小民 舒景丽 刘艳 
湖南省普通高校2006年教学改革重点研究课题<高职高专医学检验专业课程体系改革研究与实践>[2006-205]子项目
目的:建立高职高专医学检验专业临床操作技能考核与评价体系并探讨其意义。方法:根据高职高专医学检验专业教学实际情况与特点,探索临床操作技能考核模式,优化考核项目,制定考核目标和具体要求,建立高职高专医学检验专业临床操作技能考...
关键词：高职高专 医学检验专业 操作技能 考核与评价体系 
以能力为本位的高职高专医学检验专业课程体系的构建被引量：6
《国际检验医学杂志》2008年第5期473-475,共3页黄泽智 王秀虎 蒙松年 舒景丽 李小民 龚宗跃 刘艳 
湖南省普通高等学校2006年教学重点研究课题<高职高专医学检验专业课程体系改革研究与实践>(2006-205)资助
高职高专医学检验专业传统课程体系已很不适应时代发展对培养人才素质的要求,针对其存在的诸多弊端,作者本着以"突出主干课,减少必修课,加强实践课,丰富选修课"为原则,以知识、能力、素质三维空间结构为主线,淡化学科意识,打破学科型课...
关键词：课程 教育改革 评价研究 
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