例谈化学课堂上教学情景的创设  

作　　者：胡久华[1] 乔敏[2] 

机构地区：[1]北京师范大学化学学院,100875 [2]北京海淀区教师进修学校附属实验学校

出　　处：《化学教育》2008年第5期12-14,27,共4页Chinese Journal of Chemical Education

摘　　要：化学课堂教学倡导教学情景的创设,这具有多种意义。如何创设教学情景,怎样的教学情景更具有教育教学价值？本文结合具体的教学案例进行了分析阐述。

关 键 词：化学课堂 课堂教学 教学情景 教学案例 

分 类 号：G634.8[文化科学—教育学]