论中小学教师校本课程开发权及其实现  

作　　者：张万波[1] 

机构地区：[1]鲁东大学心理与教育学院

出　　处：《当代教育论坛（学科教育研究）》2008年第5期14-15,共2页Forum on Contemporary Education

摘　　要：校本课程开发权利是中小学教师的职业权利之一,其内容包括机会权、自由权、福利权、申诉权四个方面。本文主张从增强教师的权利意识和权利能力、提供良好的外在环境、完善教育法律法规体系、拓宽法律救济渠道等方面入手,为权利的实现提供保障。

关 键 词：校本课程开发权 权利 实现 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论] D922.29[文化科学—教育学]