例说“新概念型问题”的解题策略  

作　　者：邓春生[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市麒麟中学

出　　处：《数学通讯（教师阅读）》2008年第5期35-37,共3页Bulletin of Mathematics

摘　　要：能力立意是近年来高考数学命题的理念之一，纵观全国各地高考数学命题发现，它们都把考查学生的能力作为主攻方向，进行了重点的突破，在考查学习新知识、解决新问题能力方面，推出了很多新颖的试题，其中不乏在教材已有的基本概念的基础上，提出某种新的定义（或作某种推广）的题型，我们不妨称之为“新概念型问题”，笔者根据自己多年的教学经验来谈谈这类题型的特点和解题策略。

关 键 词：解题策略 概念型 数学命题 教学经验 能力 高考 题型 

分 类 号：TS105.1[轻工技术与工程—纺织工程] G633.6[轻工技术与工程—纺织科学与工程]