教师专业自主发展的措施和途径  

作　　者：吴瑾[1] 梁泽程[1] 

机构地区：[1]中国刑警学院

出　　处：《辽宁教育研究》2008年第5期123-123,共1页Liaoning Education Research

关 键 词：教师专业发展 自主发展 教育改革与发展 教师专业化发展 教师职业 社会地位 公众形象 

分 类 号：G650[文化科学—教育学] G623.5