文体分析在大学英语泛读课教学中的应用  

作　　者：李晓劲[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学初等教育学院英语教研室 400700

出　　处：《现代企业教育》2008年第10期172-173,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：英语阅读课是大学英语教学重要的组成部分。文体学在我国作为一门新兴的学科也日渐且已成为大学英语教学的一个重要组成部分。将文体分析与英语泛读课教学有机的结合起来既有助于学生的有效阅读，同时也有助于教师对教学和学生的阅读进行客观的指导。文体分析包括了对语言的各个层面结合文章的主题、功能进行分析。本文着重从语境和语篇两个方面举例分析。从一个侧面讨论了文体分析在英语泛读课教学中的应用。

关 键 词：英语阅读 文体分析 语境 语篇 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] H319.9[文化科学—教育学]