中学教师环境教育现状调查与分析  

作　　者：范小振[1] 张翠华[2] 李秀荣[1] 叶霞[2] 

机构地区：[1]沧州师范专科学校教务处,河北沧州061001 [2]沧州师范专科学校化学与环境科学系,河北沧州061001

出　　处：《教育实践与研究（中学版）（B）》2008年第5期4-6,共3页Educational Practice and Research

基　　金：2006年河北省新一轮高等教育教学改革立项课题:"高等师范院校增设环境教育课程教学实验研究"的阶段成果;课题编号:b-67

摘　　要：就中学教师开展环境教育的现状作问卷调查,旨在全面了解中学教师的环境知识、意识及环境教育现状、目前存在的问题及其原因,提出提高教师环境教育能力的办法和建议。高等师范院校应全面普及环境教育,加强环境教育方面的教学、研究和师资培训。

关 键 词：中学教师 环境教育 调查 教师教育 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]